|
|
|
|
|
Els alumnes de 4t d’ESO que han cursat l’assignatura d’informàtica han realitzat un projecte STEAM (Science,Technology, Engineering, Arts and Mathematics) i han construït un robot que evita obstacles i mostra emocions. La metodologia STEAM és un nou model d’innovació pedagògica i metodològica que vol donar als nois i noies l’oportunitat d’identificar problemes reals, per trobar […]
Els alumnes de 1r de batxillerat de l’assignatura d’informàtica han creat la seva App pel mòbil per a controlar de forma remota (mitjançant comunicació Bluetooth) el moviment d’un robot Lego Mindstorm EV3. A més hem programat l’altaveu del mòbil per tal que pugui reproduir els sons proposats. Ha estat una experiència molt productiva
Dos alumnes de 4t d’ESO, en Sergi i en Jan, han creat un robot amb Lego Mindstorms EV3 que resol el cub Rubik seguint les indicacions d’en David Gilday. Mitjançant un sensor ultrasò detecta si s’ha afegit el cub rubik, tot seguit llegeix els colors de les diferents cares del cub i comença a fer els moviments […]
Els alumnes de 6è de primària han estat treballant amb els robots Lego Wedo. Aquests robots incorporen motor, sensor d’infraroig i/o sensor d’inclinació. Aquesta és una mostra dels robots que han creat i programat, doncs no només es tracta de crear el robot, s’ha de programar amb el que volem que faci. Tot un repte!
Aquesta setmana els pares i mares han pogut veure què havien après els nens i nenes i han estat gaudint amb ells de l’activitat.
Els alumnes de 4t d’ESO de l’assignatura d’informàtica hem estat treballant amb el robot GyroBoy. Un robot que aguanta l’equilibri amb només dues rodes. Això ho aconsegueix amb un giroscopi que indica en tot moment el grau d’inclinació del robot per tal de corregir-lo amb el moviment de les rodes.