|
|
|
|
|
Els alumnes de l’assignatura d’informàtica de batxillerat, durant el confinament, no hem pogut continuar construint el nostre humanoide (robot que camina) així que hem aprofitat el temps treballant la programació d’aplicatius (APPs) en mòbils del sistema operatiu Android. No només hem fet el programa sinó que hem aprofitat característiques del mòbil com, per exemple, la […]
A l’assignatura d’informàtica de 4t d’ESO del tercer trimestre havíem de dissenyar i crear robots evita obstacles. Com que no podem treballar amb plaques electròniques a causa del confinament, ens hem centrat més en treballar amb una eina per a dissenyar peces en 3D preparades per a imprimir en una impressora 3D (si en tinguéssim…). […]
A aulainf.com hi trobareu penjades activitats educatives per als alumnes des de 3 anys fins a batxillerat. Inclou les activitats que els alumnes han treballat a classe, així com l’accés a plataformes que han obert el servei de forma gratuïta i que toca molts continguts curriculars d’una forma molt lúdica: EDU CLAN, EDUCAPLAY, Santillana projectes, […]
L’escola necessitava reposar la peça que fa rodar la cinta adhesiva (“Celo”), ja que no es pot adquirir sense haver de comprar tot l’aparell: I hem demanat als alumnes d’informàtica de 4t d’ESO que dissenyin i imprimeixin una proposta de solució a aquest requeriment. I aquesta és una mostra d’alguns productes: I aquest és un […]
Els alumnes d’informàtica de l’assignatura optativa de 4t d’ESO han realitzat un projecte STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics) que consisteix en construir un robot evita obstacles. Les úniques peces que es subministren als alumnes són els components electrònics i una fusta. Han de dissenyar amb un programa de disseny 3D la distribució de […]
1r A fem una garlanda de leds per a la decoració de la planta, ha quedat preciós!!!!