Els alumnes de 4t d’ESO que han cursat l’assignatura d’informàtica aquest 2n trimestre han realitzat un projecte STEAM (Science,Technology, Engineering, Arts and Mathematics) i han construït un robot que evita obstacles i mostra emocions. La metodologia STEAM és un nou model d’innovació pedagògica i metodològica que vol donar als nois i noies l’oportunitat d’identificar problemes […]

Dilluns vam fer una activitat pràctica que ens va ajudar a entendre en què consisteix el mètode científic: observació, pregunta, hipòtesi, experimentació, comprovació… La nostra sort va ser poder saber del cert, a diferència de moltes teories, si les nostres hipòtesis eren correctes o no. Aquí teniu algunes imatges

Durant el matí d’ahir i d’avui, i dins de les activitats que es fan a l’escola per celebrar la castanyada, les nenes i els nens d’infantil, cicle inicial i cicle mitjà de primària s’han convertit en cuiners i han fet panellets. Els companys més grans de cicle superior han col·laborat ajudant-los. Mireu que bé ens […]