A l’assignatura d’informàtica de 4t d’ESO del tercer trimestre havíem de dissenyar i crear robots evita obstacles. Com que no podem treballar amb plaques electròniques a causa del confinament, ens hem centrat més en treballar amb una eina per a dissenyar peces en 3D preparades per a imprimir en una impressora 3D (si en tinguéssim…). […]

Aquestes setmanes els alumnes de 1r d’ESO han començat a treballar els conceptes més bàsics de Química. Això ha coincidit en què l’alumna de 1r d’ESO Laura Martos ha aprofitat el confinament per fer un experiment. Ha fet cristalls de fosfat monoamònic i li han quedat perfectes amb un color verd molt intens.  És important […]

El primer dilluns d’aquest confinament (ara ja fa gairebé dos mesos), des de matèria d’Educació Visual i Plàstica vam proposar, a més de les propostes pròpies de cada curs, un treball transversal i cooperatiu: Havíem de fer la nostra pròpia versió de l’obra i la mirada (molts curioses i personals ambdues) del pintor nord americà […]

Si això fos un concurs (que no ho és) ens tocaria felicitar els més ràpids cercadors de l’escola. La iniciativa de buscar 100 detalls al quadre “El Jardí de les delícies” (del nostre professor d’art, Xesco Mercé) ha estat un èxit de participació. Molts hi hem perdut una bona estona cercant els més amagats i […]