Us presentem els pastissos que varen presentar els alumnes de 3r, 4t d’ESO i Batxillerat al concurs de pastissos que celebrem tradicionalment a l’escola el dia de dijous gras com a inici del Carnestoltes.  A continuació, podreu veure tots els pastissos i els creadors que van guanyar en les categories de gust i presentació. Felicitem i agraïm la feina dels  organitzadors de 4t d’ESO, a tots i totes aquelles que hi vareu participar i als membres del jurat per participar-hi i poder fer honor al dia d’una forma tan exquisida.

Amb motiu de la commemoració del centenari de naixement de Maria Aurèlia Campmany, escriptora i també professora del Villena, aprofitem per compartir l’enllaç de l’article que l’escriptora Mª Àngels Cabré, que ens va visitar recentment, ha publicat sobre l’empremta de l’escriptora en les seves múltiples facetes; com a impulsora del moviment de recuperació de celebració de festes tradicionals i populars, com a docent, com a dramaturga i com a defensora dels drets de les dones a Catalunya, fet pel qual a l’article, Cabré la considera ” la nostra Simone de Beauvoir”.

https://llegim.ara.cat/reportatges/Maria-Aurelia-Capmany-Simone-Beauvoir_0_1950405046.html

Com cada curs, els alumnes de 1r d’ESO han visitat el Centre d’Educació ambiental de Can Coll al Parc de Collserola per descobrir la vegetació de la serra. Un cop allà es van endinsar al bosc per fer un treball de camp aplicant diferents tècniques per identificar espècies vegetals, analitzar la influència de l’activitat humana i estudiar la repercussions a l’ecosistema dels factors ambientals. A banda d’aquest treball van passar un dia molt agradable envoltats de natura.

Els alumnes de 2n i 3r d’ESO, el passat dijous 25 de gener, van participar a la V edició de la Copa Cangur que organitza la Societat Catalana de Matemàtiques. Es tracta d’un concurs de resolució de problemes matemàtics en grup durant 60 minuts, creant una estratègia de joc per tal d’assolir el màxim possible de punts. L’equip ha d’escollir els problemes que consideri, pensar-ne la resposta, discutir-la amb la resta de membres de l’equip i establir un consens. Per tots aquests motius, i ja no només pel repte que suposa, considerem la participació en aquesta activitat molt positiva i enriquidora per als estudiants.

 

Els alumnes de tercer d’ESO hem estat treballant els conceptes  i els aspectes formals del Neoplasticisme holandès (De Stijl). Aprofitant que ara s’acaben de complir els cent anys del naixement d’aquesta modalitat d’avantguarda artística, que va tenir en Piet Mondrian i Theo Van Doesburg els seus més coneguts representants. Per realitzar la campanya publicitària anual del Villenaescriu hem volgut emprar el seus llenguatges, adaptant-lo als nous temps, per fer palesa la seva vigència, cent anys més tard.

Els alumnes de primer i segon d’ESO hem estat treballant el Constructivisme rus, el Suprematisme i altres avantguardes soviètiques, ara que se celebren els cent anys de la revolució que les va propiciar. Amb les seves premisses estètiques i conceptuals hem intentat fer quelcom paradoxal: fer-ne felicitacions nadalenques, aprofitant la coincidència cromàtica (vermells, blancs i negres) i la geometria. Els resultats els podeu veure aquí mateix.